化学探究室
以计算机为实验终端、通过各种传感器、数据采集器和常规实验装置共同完成化学的测量、记录、计算、分析,促进学生观察生物实验现象探索生物规律的数字化实验仪器。通过配置虚拟仿真资源和3D仪器,可整体提升实验的数字化水平 , 是对传统常规实验在实验技术、实验内容、实验手段、实验方法、实验效果等方面的丰富、发展、提升和创新,是信息技术与化学学科教学特别是实验教学的深度融合。

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根据新课程标准的要求和学生心理、生理特点,采用新技术、新工艺精加工而成,能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。